martes, 6 de mayo de 2014
jueves, 3 de abril de 2014
viernes, 28 de marzo de 2014
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ACERCA DEL DOCUMENTAL DE JON SANTIAGA
¿Qué líderes se nombran en el vídeo? ¿Cómo se llama su actual líder? Kim II-Sung, Kim Jong II antiguo líder y Kim Jong-Un actual líder de Corea del Norte
¿Qué crees que permite a los líderes de Corea mantener este sistema dictatorial?
La falta de libertad, lo que en el documental era denominado como "falsa historia" es decir, que supuestamente todos los líderes habían sido completamente válidos, inteligentes, y todas sus acciones giran en torno al bien de su pueblo, con estas falsas creencias los líderes eran y son capaces de hacer creer a su pueblo que les deben sumisión, de ahí a que esta dictadura en pleno s.XXI siga existiendo
-Busca el significado de la palabra Gurag ¿Hay algo similar en Corea del Norte?
(Dirección general de campos de trabajo) Sí, puesto que a los presos políticos eran enviados a esta clase de campos con el fin de ser reeducados mediante trabajos forzados, como el trabajo en plantaciones de arroz, tal y como se muestra en el documental, y, aunque según las actuales autoridades de Corea estos campos de reeducación no existe, es más que una evidencia que siguen existiendo este tipo de tcampos de trabajo.
-Enumera las principales características de una dictadura y compáralas con las que aparecen en el video sobre Corea del Norte
Una dictadura es una forma de gobierno en la cual el poder se concentra en torno a la figura de un solo individuo (dictador) es por ello que no existen las elecciones, puesto que el pueblo no tiene derecho a elegir quien será su representante, se impone una cultura de miedo, sometiendo a quienes no están de acuerdo con esta forma de gobierno a torturas, castigos, sanciones, campos de reeducación, asesinatos... Se fomenta el odio hacia el extranjero y se inventan enemigos de la nación, de esta manera se consigue un aislamiento del exterior, para evitar las comparaciones, y con el fin de adoctrinar. Una dictadura se caracteriza por la falta de libertades, no solo politicamente hablando, sino en cuanto a la vestimenta , el derecho a la propiedad privada ...
-Ahora compara ambas con el sistema político de España
El sistema político de España está basado en una monarquía parlamentaria , en España se ha establecido una democracia, es decir una forma de gobierno completamente distinta a una dictadura, donde se respetan los colectivos individuales,y la forma de pensar, de decidir, de vestir de cada ciudadano, basándose en unos ideales de libertad de expresión. Los representantes de los ciudadanos son elegidos en las elecciones, mediante una votación en la que cada ciudadano elige a quien considere como su mejor representante. La democracia en un régimen abierto al exterior, que exporta e importa mercancías y que permite a sus habitantes viajar al exterior con total libertad
-Imagina como sería la vida de un niño o una niña norcoreano de tu edad
No tendría una buena educación, puesto que no sería educado y formado para ser capaz de elegir a su reprentante y sus ideales políticos, por lo que no recibiría una educación completa, solo recibiría una educación basada en los intereses de su país.
domingo, 9 de marzo de 2014
"AMARÁS AL LÍDER SOBRE TODAS LAS COSAS"
1.Origen de la dictadura de Corea del Norte:
Corea había sido una colonia Japonesa desde 1910. Desde la Segunda Guerra Mundial fue dividida en dos partes: Corea del Norte con un gobierno comunista liderado por Kim Il Sung ; y Corea del Sur con un régimen capitalista encabezado por Syngman Rhee.
Ambos países estaban separados por el paralelo 38º. En Junio de 1950, Corea del Norte, armada por la Unión Soviética intento reunificar la nación e invadió Corea del Sur. Sin embargo una coalición de países, encabezada por Estados Unidos y bajo los auspicios de las Naciones Unidas, intervino para Frenar la agresión.
Solo la fueerza militar de China y la ayuda soviética permitió que los norcoreanos equilibrar la situación . En julio de 1953 se firmó el amnisticio de Panmunjom, por el cual, se creó esta zona demilitarizada (4 kilómetros entre las dos Coreas) Esta zona recibe el nombre de Panmunjom y es la última frontera de la Guerra Fría , es el punto límite entre Corea del Norte y Corea del Sur que guarda diversas historias. División de familias, empleos, rigurosidad en la vigilancia y revisión de quienes pasan una linea que hasta (antes) dividía la mesa de las negociaciones.
El contraste entre Corea del Norte y Corea del Sur, va desde estilos diferentes de vestimenta, marcha y armamento. Esta prohibido hablar, gesticular o mostrar algún tipo de emoción que muestre "debilidad" ante el enemigo.
Existen intereses en juego que pueden poner al conflicto en un punto más álgido. Y mientras algunos pronostican y adelantan la guerra en Corea, la linea que actúa de frontera sigue ahí, dividiendo, algo más que idiologías, el corazón humano, el alma de una península, la divisiónde unos ideales comunes separados por la diferencia de pensamientos idiológicos de sus líderes
Corea había sido una colonia Japonesa desde 1910. Desde la Segunda Guerra Mundial fue dividida en dos partes: Corea del Norte con un gobierno comunista liderado por Kim Il Sung ; y Corea del Sur con un régimen capitalista encabezado por Syngman Rhee.
Ambos países estaban separados por el paralelo 38º. En Junio de 1950, Corea del Norte, armada por la Unión Soviética intento reunificar la nación e invadió Corea del Sur. Sin embargo una coalición de países, encabezada por Estados Unidos y bajo los auspicios de las Naciones Unidas, intervino para Frenar la agresión.
Solo la fueerza militar de China y la ayuda soviética permitió que los norcoreanos equilibrar la situación . En julio de 1953 se firmó el amnisticio de Panmunjom, por el cual, se creó esta zona demilitarizada (4 kilómetros entre las dos Coreas) Esta zona recibe el nombre de Panmunjom y es la última frontera de la Guerra Fría , es el punto límite entre Corea del Norte y Corea del Sur que guarda diversas historias. División de familias, empleos, rigurosidad en la vigilancia y revisión de quienes pasan una linea que hasta (antes) dividía la mesa de las negociaciones.
El contraste entre Corea del Norte y Corea del Sur, va desde estilos diferentes de vestimenta, marcha y armamento. Esta prohibido hablar, gesticular o mostrar algún tipo de emoción que muestre "debilidad" ante el enemigo.
Existen intereses en juego que pueden poner al conflicto en un punto más álgido. Y mientras algunos pronostican y adelantan la guerra en Corea, la linea que actúa de frontera sigue ahí, dividiendo, algo más que idiologías, el corazón humano, el alma de una península, la divisiónde unos ideales comunes separados por la diferencia de pensamientos idiológicos de sus líderes
En este enlace se encuentran numerosas noticias acerca de este popular régimen, el medio que ha publicado estas noticias recibe el nombre de "El informador" La fecha de publicación de estas noticias corresponde al 22, 23, 24 de febrero y al 2 de Marzo
http://www.informador.com.mx/1493/corea-del-norte
miércoles, 19 de febrero de 2014
"A LOMOS DE LA BESTIA"
Jon Santiaga vuelve a su casa patria con otro trabajo en forma de documental. Un arriesgado trabajo periodístico le ha llevado a él y a su equipo esta vez a la Bestia. Ese es el nombre por el que se conoce a un tenebroso tren de mercancías que cruza México hasta la frontera estadounidense, en el que se suben diariamente cientos de migrantes para intentar alcanzar el sueño americano.
-¿Por qué el tren recibe el nombre de "La Bestia"?
Lo llaman "La Bestia" porque es una picadora de migrantes. Todos los días, un centenar de centroamericanos se sube a sus vagones para crucar México de sur a norte y tratar de llegar a Estados Unidos. Muchos se quedan en el camino porque el tren se cobra siempre su tributo: mutilados, amputados, aplastados. "La Bestia" no tiene piedad y los narcos han encontrado en los migrantes una nueva mercancía con la que ganar dinero: los roban, los violan, los secuestran e incluso los asesinan
-¿De qué países proceden los migrantes se suben al tren?
Honduras, Guatemala, el Salvador, Nicaragua, Argentina, Brasil, Colombia...
-¿Cuál formación profesional de los emigrantes?
Algunos de ellos poseen una formación muy simple, en otras ocasiones connstan de la única formación de un oficio que realizaban en su país que piensan ejercer en el lugar al que se dirigen, en este caso Norte América, en algunos casos los migrantes viajaban con lo puesto , para buscar un futuro mejor en el lugar al que se dirigen, al vivir en la miseria en su lugar de procedencia y tratar de conseguir dinero para sus familias, para encargarse de su manutención y educación.
-¿Cuál es el lugar de destino de los migrantes?
Tratan de atravesar la frontera con Estados Unidos, en busca de oportunidades laborales y un futuro mejor, con el finde consguir dinero y un nivel de vida mejor, como el que consideran que tiene la población de Estados Unidos.
-¿Cuáles son los peligros que se encuentran los emigrantes durante el viaje?
Cada trayecto se cobra mutilados al caerse del tren, robados, humillados, violadas, secuestrados e incluso asesinados. Narcos, mafias, secuestros de maquinistas, compinches toman como víctimas a los emigrantes que al viajar sin documentación no son reclamados con sus familiares. En ocasiones las mafias secuestran a estos emigrantes con el fin de aprovecharse de ellos obteniendo como beneficios trabajos, o simplemente dinero por si liberación, además de seis de cada mujeres son violadas, sin tener en cuenta su dignidad y aprovechándose se sus situación.
¿Qué tipo de rutas migratorias se describen en el reportaje?
Rutas de Sur a Norte, con el fin de encontrar un futuro mejo
-Valora el reportaje con tu opinión y explica aquello que más te haya impresionado
Este artículo me ha interesado mucho en primer lugar porque muestra una situación realista y a la vez terrible y en la que en pleno siglo veintiuno miles de emigrantes se juegan la vida con tal de atravesar la fronntera entre América del Sur y Estados Unidos con tal de alcanzar una vida mejor , un salario para mantener a su familia o simplemente alcanzar una vida más acomodada. Lo que más me ha impresionado sin duda alguna es la terrible situación a la que miles de mujeres se someten diariamente en este tren, puesto que sufren abusos, humillaciones, y violacionesy esque una escalofriante estadística muestra que siete de cada diez mujeres son violadas, algunas simplemente utilizan su cuerpo para poder seguir avanzando, siendo la única forma de proseguir con sus supervivencia y alcanzar una vida mejor
-¿Por qué el tren recibe el nombre de "La Bestia"?
Lo llaman "La Bestia" porque es una picadora de migrantes. Todos los días, un centenar de centroamericanos se sube a sus vagones para crucar México de sur a norte y tratar de llegar a Estados Unidos. Muchos se quedan en el camino porque el tren se cobra siempre su tributo: mutilados, amputados, aplastados. "La Bestia" no tiene piedad y los narcos han encontrado en los migrantes una nueva mercancía con la que ganar dinero: los roban, los violan, los secuestran e incluso los asesinan
-¿De qué países proceden los migrantes se suben al tren?
Honduras, Guatemala, el Salvador, Nicaragua, Argentina, Brasil, Colombia...
-¿Cuál formación profesional de los emigrantes?
Algunos de ellos poseen una formación muy simple, en otras ocasiones connstan de la única formación de un oficio que realizaban en su país que piensan ejercer en el lugar al que se dirigen, en este caso Norte América, en algunos casos los migrantes viajaban con lo puesto , para buscar un futuro mejor en el lugar al que se dirigen, al vivir en la miseria en su lugar de procedencia y tratar de conseguir dinero para sus familias, para encargarse de su manutención y educación.
-¿Cuál es el lugar de destino de los migrantes?
Tratan de atravesar la frontera con Estados Unidos, en busca de oportunidades laborales y un futuro mejor, con el finde consguir dinero y un nivel de vida mejor, como el que consideran que tiene la población de Estados Unidos.
-¿Cuáles son los peligros que se encuentran los emigrantes durante el viaje?
Cada trayecto se cobra mutilados al caerse del tren, robados, humillados, violadas, secuestrados e incluso asesinados. Narcos, mafias, secuestros de maquinistas, compinches toman como víctimas a los emigrantes que al viajar sin documentación no son reclamados con sus familiares. En ocasiones las mafias secuestran a estos emigrantes con el fin de aprovecharse de ellos obteniendo como beneficios trabajos, o simplemente dinero por si liberación, además de seis de cada mujeres son violadas, sin tener en cuenta su dignidad y aprovechándose se sus situación.
¿Qué tipo de rutas migratorias se describen en el reportaje?
Rutas de Sur a Norte, con el fin de encontrar un futuro mejo
-Valora el reportaje con tu opinión y explica aquello que más te haya impresionado
Este artículo me ha interesado mucho en primer lugar porque muestra una situación realista y a la vez terrible y en la que en pleno siglo veintiuno miles de emigrantes se juegan la vida con tal de atravesar la fronntera entre América del Sur y Estados Unidos con tal de alcanzar una vida mejor , un salario para mantener a su familia o simplemente alcanzar una vida más acomodada. Lo que más me ha impresionado sin duda alguna es la terrible situación a la que miles de mujeres se someten diariamente en este tren, puesto que sufren abusos, humillaciones, y violacionesy esque una escalofriante estadística muestra que siete de cada diez mujeres son violadas, algunas simplemente utilizan su cuerpo para poder seguir avanzando, siendo la única forma de proseguir con sus supervivencia y alcanzar una vida mejor
viernes, 31 de enero de 2014
EJEMPLO DE COMENTARIO DE UNA PIRÁMIDE POBLACIÓN
Una pirámide de población es un gráfico que representa la evolución de la pobleción en función del sexo y la edad, de un lugar, determinado. En este caso vamos a analizar la pirámide correspondiente a Zamora en el año 2010.
-Esta pirámide en un primer análisis , podemos decir que presenta forma de vulvo, con una base estrecha , un trozo bastante ancho y una cúspide que refleja un alta esperanza de vida.
-En cuanto a la estructura por sexo, podemos afirmar que se producen más nacimientos de hombres que de mujeres aunque la población de ambos sexos se iguala en el noveno nivel (40-44). Finalmente la pirámide refleja una mayor esperanza de vida entre las mujeres a partir de los 70 años.
Los dos siguientes escalones hacia abajo muestran un acusado entrante en la pirámide que podríamos relacionar con el desarrollo de la segunda guerra mundial.A continuación entre los años 1966y 1970 (Adultos 45-49) Se produjo un incremento de la población debido a un baby boom posbélico y al desarrollo económico e industrial del país.
-Finalmente , a partir de los años 90 (15-19) Se observa una tendencia de descenso en la población propia de los países desarrollados y en la que influyen múltiples causas, como son, la incorporación de la mujer al mundo laboral , la reducción del número de hijos por familia el acceso a métodos anticonceptivos de la población , la generalización del tiempo de ocio de la sociedad...
-Con los datos analizados anteriormente podemos concluir que la pirámide de Zamora del año 2010 muestra a una población envejecida, en la que el número de jóvenes se ha ido reduciendo en las últimas décadas y que probablemente el crecimiento natural de la población sea negativo. Por todo esto las autoridades europeas deberán realizar inversiones relacionados con el cuidado de la población adulta y anciana, como hospitales, residencias de ancianos, ayuda asistencial. Por otro lado también deberán fomentar políticas de natalidad que animen a parejas jóvenes a tener hijos, ya que, en un futuro el mantenimiento del sistema de pensiones y de cobertura sanitaria dependerá de los impuestos que paguen las personas en edad de trabajar.
-Esta pirámide en un primer análisis , podemos decir que presenta forma de vulvo, con una base estrecha , un trozo bastante ancho y una cúspide que refleja un alta esperanza de vida.
-En cuanto a la estructura por sexo, podemos afirmar que se producen más nacimientos de hombres que de mujeres aunque la población de ambos sexos se iguala en el noveno nivel (40-44). Finalmente la pirámide refleja una mayor esperanza de vida entre las mujeres a partir de los 70 años.
Los dos siguientes escalones hacia abajo muestran un acusado entrante en la pirámide que podríamos relacionar con el desarrollo de la segunda guerra mundial.A continuación entre los años 1966y 1970 (Adultos 45-49) Se produjo un incremento de la población debido a un baby boom posbélico y al desarrollo económico e industrial del país.
-Finalmente , a partir de los años 90 (15-19) Se observa una tendencia de descenso en la población propia de los países desarrollados y en la que influyen múltiples causas, como son, la incorporación de la mujer al mundo laboral , la reducción del número de hijos por familia el acceso a métodos anticonceptivos de la población , la generalización del tiempo de ocio de la sociedad...
-Con los datos analizados anteriormente podemos concluir que la pirámide de Zamora del año 2010 muestra a una población envejecida, en la que el número de jóvenes se ha ido reduciendo en las últimas décadas y que probablemente el crecimiento natural de la población sea negativo. Por todo esto las autoridades europeas deberán realizar inversiones relacionados con el cuidado de la población adulta y anciana, como hospitales, residencias de ancianos, ayuda asistencial. Por otro lado también deberán fomentar políticas de natalidad que animen a parejas jóvenes a tener hijos, ya que, en un futuro el mantenimiento del sistema de pensiones y de cobertura sanitaria dependerá de los impuestos que paguen las personas en edad de trabajar.
jueves, 28 de noviembre de 2013
Comentario de un climograma
TC: 18,71
AT: 26,4-12,5=13,9
Aridez general: 191/28,71=6,65
Analisis de precipitaciones:
Esta gráfica nos muestra que la media anual de precipitaciones es muy escasa, en torno a los 191, según el gráfico podremos señalar una distribución muy irregular lo que nos lleva a pensar que podría tratarse de un clima mediterráneo seco o subdesértico. Las precipitaciones siempre serán en forma de lluvia
Analisis de temperaturas:
Según el gráfico la temperatura anual es cálida, en torno a unos 18 grados, además existe una amplitud de 13,9 grados, lo que conduce a pensar que nos hayamos ante un clima propio de la costa mediterránea. Las temperaturas de verano son calurosos , puesto que superan los 22 grados. Las temperaturas de invierno son suaves, su mes más frío posee una temperatura de 12,5 grados, las temperaturas no experimentan cambios bruscos puesto que el mar actúa como regulador térmico.
Análisis de aridez:
La gráfica de temperaturas nos muestra que todos los meses son secos, por lo que podríamos encajar este climograma con el de uno propio de una zona con un clima semidesértico , este tipo de climas en la península ibérica se sitúan en la parte más sur de la costa mediterránea, lugares que por su posición poseen una características climáticas concretas.Los lugares situados en esta zona presentan un clima regular, con una temperaturas calurosas en verano y suaves en invierno, y escasas precipitaciones, puesto que todos los meses son secos, la distancia respecto al mar actúa como regulador impidiendo que las temperaturas sean tan extremas
Localización geográfica:
El clima es propio de una zona esteparia, la vegetación es escasa, se extiende la estepa. La España de la costa mediterránea es una zona muy poblada, la mayoría de sus habitantes reside en ciudades y grandes pueblos. Una de las principales actividades económica de la España mediterránea es el turismo. El paisaje de esta zona se ha visto degradado debido al turismo.
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